近期，汉口学院回应“学校强制学生实习，但未获工资”的不实言论，并指出该信息来源个人抖音、微博等平台，实属无中生有、歪曲事实，严重损害了学校的声誉。针对这种情况，学校已经采取行动，向公安机关报案，并将追究相关责任人。面对此类事件，我们应当保持警惕，不信谣、不传谣，正确看待和处理网络信息，共同维护良好社会秩序。

首先，需要明确的是，在互联网时代，信息传播速度惊人，但真实性与虚假性并存。鲜为人知的是，一些人利用网络平台散播假消息，逐渐形成了谣言风波。对于广大市民来说，正确辨别真伪信息尤为重要。在网络上流传的信息我们应当始终持怀疑态度，不轻易相信，更不可未经证实便盲目转发。只有通过多方求证、权威媒体报道以及官方声称，才能判断信息的可信度。

其次，要强调的是个体言论的权威性和主观性。互联网平台上的博主、自媒体人士或普通用户存在着信息发布与传播的自由，但也必须要求他们对所发表的内容负责任。在个人抖音、微博等社交媒体平台上，由于信息流的不确定性，用户往往会过度解读、夸大以及断章取义，这使得一些言论偏离了事实真相。因此，读者在阅读网络内容时，应当保持理性思维，不被盲目引导，不随意产生怀疑和恐慌。

进一步地，我们应提倡网络素养，培养正确的价值观和判断力。网络已成为现代生活中不可或缺的一部分，每个人都是网络中的一员，应该积极主动地培养良好的网络素养。首先，要学会挖掘和筛选有价值的信息源，关注官方发布渠道和权威媒体，了解真实情况。其次，要学会辨别信息来源和观点价值，了解发布者的身份和立场。最后，要学会运用合理的逻辑方法进行推理，避免轻信谎言，减少自身成为谣言传播的桥梁。

正如汉口学院针对不实言论所做的回应，我们要强调维护社会秩序的重要性。网络信息的传播往往带来意想不到的后果，谣言的散布和恶意炒作不仅对个人造成伤害，也会对社会产生不良影响。因此，警方和有关部门应当加强打击网络犯罪，维护公共安全。同时，也需要广大市民自觉遵守相关法律法规，不信谣、不传谣，并举报明显的谣言行为，共同营造清朗的网络环境，促进社会和谐发展。

总之，要保持警惕、辨别真伪、培养正确的价值观和判断力，共同维护良好的社会秩序。网络时代，我们每个人都是信息的接收者和传播者，我们的一言一行都会对社会产生相应的影响。因此，让我们积极参与网络教育、提高网络素养，在面对信息时保持理性思考，共同构建一个清晰明确、健康有序的网络空间。